从进入初一开始，我们就开设了生理健康课程。教室后面的黑板上，不知道什么时候画上了一幅人体的骨骼和肌肉图，关键部位的名字也写在了旁边，整整一学期，这幅图就一直静静地呆在黑板上，没有人擦掉它，也没有人谈论它，老师也从没有只言片语提及过这幅图表。临近期终考试的一天，当我们来到教室时发现，黑板上的这幅图表被擦掉了。生理健康老师走进教室，在黑板上写下了健康课惟一的一道考试题：“写出并标出人体肌肉和骨骼的名字和位置。”
    教室里顿时乱作一团，最终形成了统一的抗议声：“我们从来就没有学习过它！”
   “那不过是借口，”老师说道，“这些内容在黑板上已经放了整整一个学期。”
    无奈之下，我们挖空心思回忆着那幅图表的内容，无比艰难地开始了这次考试。当老师最终收齐了我们的卷子，粗略浏览了一番之后，他将所有的卷子撕得粉碎。
   “你们永远记住，”老师大声地对我们说道：“老师要求你们学习什么，你们才学习什么，那根本就不是真正的学习！”